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创设一面墙 架起互动桥 ——千山区幼儿园开展“主题墙创设”观摩研讨活动

[日期:2019-12-11] 来源:千山区教师进修学校  作者:杨乐 [字体: ]

 

20191211日下午1点,由千山区教师进修学校幼教部杨乐主任组织,在千山区中心幼儿园开展“千山区幼儿园主题墙创设观摩研讨”活动。目的进一步加强教师对主题墙创设的理解,深刻把握创设主题的核心经验以及分主题发展目标所呈现的主题内容,体现创设的过程与多样化形式。

 

活动中,首先由杨乐主任讲述观摩活动中的具体安排以及观摩教师需要关注思考的3个问题;其次实地观摩环节,观摩者分成两组,一组跟随中班高萌老师、杨乐教研员走进中班活动室,另一组跟随支萍老师、孙海燕教研员走进小班活动室进行实地主题墙观摩,各班老师站在主题墙前面一边指点一边详细阐述自己如何创设主题墙面,观摩者人手一张《幼儿园主题墙面评估标准》,教师通过自己看的、听的进行打分;然后观摩研讨环节,在教研员的组织下,观摩者将自己的意见与建议积极表达出来,共同讨论主题墙创设该如何改进,并填写《主题墙创设意见反馈单》给予合理化的建议。最后梳理总结阶段,教研员结合大家问题与困惑的地方进行总结梳理,我们创设的主题墙要呈现一个完整的主题,它是由多个板块或者是若干线索组成的,他们是主题的基础、主题的构架,围绕主题实施各个领域内容,所以我们教师一定要先确定好主题,梳理主题目标与分主题目标,筛选活动内容,提炼核心问题、关注幼儿兴趣、呈现幼儿学习过程与活动状态等等,让人明了主题通过哪些线索进行开展探索的。让我们的主题墙真正能从教师走向幼儿、从结果走向过程、从装饰走向教育、从形式走向内容、从静态走向动态。

 

愿千山区幼儿园创设的主题墙都能够促进幼儿发展、与幼儿互动发声。

千山区开展主题墙创设观摩研讨活动

杨乐主任组织主题墙创设研讨活动

 

孙海燕老师组织主题墙创设研讨活动

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