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让幼儿成为游戏的主人 ——甘泉镇幼儿园开展区域自主游戏活动

[日期:2019-12-03] 来源:千山区教师进修学校  作者:杨乐 [字体: ]

 

2019123日上午9点在千山区教师进修学校幼教部杨乐主任的组织下,开展“千山区甘泉镇区域自主游戏”的教研活动,本次教研目的进一步提升教师对区域活动的认识,了解区域自主游戏的实施开展,教师实施有效地观察与指导,促进孩子全面发展。本镇各园所的教师参加此次教研活动。

活动中,首先由幼教部杨乐主任讲述关于本次活动的流程以及大家观摩的要点;其次教师们共同观摩由甘泉镇红心园丁幼儿园的王丹老师组织的区域自主活动,重点指导角色体验区域——超市;最后大家围坐在一起进行交流、反思、研讨。王丹老师先自我反思在本次组织区域自主游戏活动的一些想法以及改进的措施,接下来观摩者就自己看到活动中的亮点与不足表达自己意见与建议,最后杨乐主任梳理大家的意见与观点,进一步阐述自主性游戏是幼儿自我学习、自我发现的活动,要根据幼儿的发展需要,有目的、有计划地投放各种材料,让幼儿在宽松和谐的气氛中自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往。区域活动能够激发孩子与社会积极互动的内驱力,提升每个孩子在亲身体验后的经验,鼓励孩子们自主探索、让孩子创造多种玩法,提高幼儿锻炼的兴趣,发展幼儿自主创造的能力。所以,自主性游戏材料的选择与收集就变得尤为重要,在一定程度上直接决定了自主性游戏展开的效果,影响着幼儿能力的培养。

希望甘泉镇各个园所以此活动为契机,科学合理地设置各类区域活动,投放低结构材料,将自主性游戏和主题活动是相互结合,让活动区域真正成为幼儿喜欢探索的场所,教师真正成为自主游戏的支持者、观察者、引导者、提升者。

 

杨乐主任组织教师交流研讨

 

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