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教育家陶行知:家庭教育每天6个“一分钟”

[日期:2019-10-29] 来源:中国教育学会  作者:王丽娟整理 [字体: ]

陶行知是近代史上伟大的教育家。郭沫若曾这样称赞他:两千年前孔仲尼,两千年后陶行知。陶行知先生说:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。每天6一分钟,多给孩子一些爱和关注,教育孩子才是最重要的事业!

一分钟倾听

陶行知说:人人都说小孩小,小孩人小心不小,你若以为小孩小,你比小孩还要小。不要总是父母说,孩子听;不要总以为孩子还小,他还不懂其实,从孩子懂事起,就知道父母的喜怒哀乐。每天一分钟,换一个角度,走进孩子的世界,倾听一下他们的呼声。这对培养孩子的社交能力大有裨益。用心倾听,你就会发现,其实他们都懂!

一分钟示爱 

陶行知说:爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育您不可轻视小孩子的情感。......他写字想得双圈没有得着,仿佛是候选总统落了选一样的失意。爱与陪伴,是父母最应该给予孩子的。每天一分钟,跟孩子交流,多摸摸他的头,给他最温暖的拥抱,让他知道你是多么的爱他。不要在公共场合骂孩子;别总是抱怨他的成绩,剥夺他的爱好... ...爱孩子,请给他足够的自由和尊重。

一分钟参与 

陶行知说:行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。努力发现你和孩子共同喜欢的事情,增进与孩子的情感交流。孩子也想要探寻大人们的世界,并参与其中。每天一分钟,让孩子参与家庭事务中,尊重孩子的主体地位,多听取他的意见,并尽可能达到共识。当然,参与过程中,应尊重与引导并重,不能什么都顺着孩子。

一分钟赞美 

陶行知的一位朋友,因为孩子把一块新买的金表拆坏了,狠狠揍了孩子一顿。陶行知听闻说道:你打掉了一个爱迪生’”。他亲自到朋友家,带那个小孩到修表店,孩子十分兴奋,眼睛一眨不眨的看师傅修表。每个孩子都有他独特的优点,不要从父母的角度看待孩子的优劣。每天一分钟,发现孩子的优点并恰当的赞美。这样,爱迪生才不会被打跑。

一分钟鼓励

陶行知说:教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。每个孩子都是一个天使,别把孩子和邻居家的孩子做比较。陶行知在武汉大学演讲时,从箱子里拿出一只大公鸡和一把米。他按住公鸡的头,掰开嘴,大公鸡拼命挣扎,就是不肯吃米。陶先生松开手,自己后退几步,大公鸡就开始自己吃起米来。教育就像喂鸡一样,把知识硬灌给孩子,他是不情愿学的。每天一分钟鼓励孩子,使他充满自信,激发孩子的学习兴趣。

一分钟矫正

每天一分钟,修正孩子生活中的不当行为,如欺负小朋友或者过分吝啬等。首先应弄清孩子行为的原因,其次,要讲究教育的方式。一次,陶行知见一个男孩打同学,便阻止他并叫他到办公室。见到男孩,陶行知拿出一粒糖说:奖励你,你比我先到办公室。男孩不敢抬头。陶行知又拿出一粒糖:我阻止你,你就住手了,说明你尊重我。男孩迟疑的接过糖。陶先生接着说:据我了解,你打同学是因为他欺负女生,你很有正义感,再奖励你一颗糖。男孩哭了,说:校长我错了,同学再不对,我也不能打人。陶校长笑着说:你已认错了,再奖励你一块糖!

和学校教育相比,家庭教育更为重要。天底下没有哪个孩子能随随便便成功,坚持每天6一分钟,做孩子最好的老师!

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