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提高教师观察能力 增强观察实效

[日期:2019-09-27] 来源:千山区教师进修学校  作者:王凤义 [字体: ]

观察是幼儿教师了解儿童行为和学习最重要、最基本的方法之一。唯有通过观察和分析,才能更好的了解孩子,清楚孩子的发展状况,真正了解孩子的内在需要和个别差异,帮助孩子以最适合他们的方式满足成长的需要。所以观察能力对于幼儿教师来讲是必备的专业能力。千山区教师进修学校幼教部于2019927日下午130分在千山区教师进修学校三楼报告厅对全区幼儿园的园长、教师进行《提高教师观察能力  增强观察实效》的培训。

本次培训是由千山区教师进修学校教研员王凤义组织,培训内容主要分为四个部分,(一)观察的概念及意义(二)教师观察存在的问题(三)怎样是有效观察(四)有效观察的注意事项。通过理论学习、案例解析和现场互动交流等方式,使教师进一步领会了观察的内涵,掌握了观察的方法、策略以及在实施观察中所需要注意的事项。

通过培训,使教师深刻意识到应该做一个有心人,细心观察幼儿各方面的发展水平和内心世界,创造有利的条件来满足幼儿的实际需要,在今后的教学工作中,努力提高自身的观察能力,学会用这些理论知识指导自己的教育行为,使观察对教育实践真正发挥指导作用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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