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提升保教质量 创设优质环境

——千山区教师进修学校学前教育环境创设培训报道

[日期:2018-03-07] 来源:千山区教师进修学校  作者:王凤义 [字体: ]

 2018年是千山区学前教育质量提升年,为进一步提升千山区学前教育的保教质量,实现环境对幼儿园教育教学的隐性作用。千山区教师进修学校幼教部于201837日上午9点在千山区教师进修学校三楼报告厅对全区各级各类幼儿园的园长、教师进行有关室内环境创设的培训,参会人员达50余人。

本次培训主要分三部分进行。首先由教研员王凤义围绕《创设主题墙的优化策略》来进行,深刻剖析创设主题墙的实践误区,探讨班级主题墙的创设思路和创设主题墙的优化策略,并强调了如何创设有教育价值的主题墙面。然后由教研员孙海燕从环境创设的作用和意义入手,阐述了环境创设的原则,具体介绍了幼儿园环境创设的基本内容。培训采用理论讲解、实例剖析、互动交流的形式,深入浅出的诠释了有关环境创设的各方面问题。最后通过问卷解答的方式,进一步帮助教师理解和巩固所培训的内容。

经过本次培训活动教师对幼儿园环境创设有了深刻的思考和认识,环境创设理念得到进一步的提升。希望千山区所有教师以此为契机,在今后的实践工作中继续不断的学习和探索,创设和营造良好的幼儿园环境,最大限度的发挥环境在教学活动中的教育作用。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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