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土壤教学设计

[日期:2015-06-12] 来源:  作者:张莹莹 [字体: ]

老师给大家带来一段小视频,我们一起来看一下吧。(视频)

我们周围哪里有土壤呢?谁来说一说。(学生自由回答)(ppt)

我们周围很多地方都有土壤。

这节课我们就来了解一下我们周围的土壤。(板书课题)

关于土壤你想知道些什么呢?(学生自由回答)

孩子们想了解的东西真多啊,看来大家对土壤充满了好奇,这节课我们就选择两个方面来了解土壤好不好?(ppt

观察土壤我们可以通过哪些方法呢?(学生自由回答)(ppt

老师给大家带来一些土壤,下面我们就来观察研究一下。

先看一下观察土壤的要求(ppt

老师把记录单发给大家,观察时做好记录。

每组一个放大镜,可以用放大镜观察,观察的更仔细。

观察土壤

下面同桌之间合作观察研究土壤。

孩子们你们做好了吗?

谁愿意来说一说关于土壤你观察到了些什么?

(学生汇报)

大家观察很用心,也很仔细。(ppt

不同地方的土壤会有一些的不同。我们一起来看一看我们国家不用地方的土壤吧。(视频)

我们东北地区以黑土地为主(读资料)

江南一带有很漂亮的红色土壤(读资料)

对于土壤我们已经有一定的了解了,那想一想土壤里都有些什么呢?

学生自由回答

(随机)

动物(板书)(土壤里有哪些小动物呢?)

蚯蚓,你在土壤里看见过小蚯蚓是吗?还有谁在土壤里也看到过蚯蚓?

小蚯蚓为什么喜欢生活在土壤里呢?(学生自由答)

如果小蚯蚓离开了土壤会怎么样呢?(学生自由答)

蚯蚓生存离不开土壤。

那小蚯蚓在土壤里生活会给土壤带来哪些好处呢?(学生自由答)

土壤会因为小蚯蚓的存在变得更加疏松,更加肥沃。

土壤中除了有蚯蚓还有哪些小动物?

蚂蚁  青蛙......

土壤里有很多小动物(ppt

老师也给大家介绍几种土壤里的小动物吧。

蚯蚓(读资料    看视频)

蜣螂(读资料    看视频)

蚂蚁(读资料    看视频)

土壤中除了有小动物还有什么?

植物(板书)

你根据什么知道土壤里有植物呢?(在土壤里发现了植物的根

你观察的真仔细

动植物的生存离不开土壤,土壤也因为有这些动植物变得更加肥沃。可见动植物和土壤之间有着密切的联系。(板书)

通过这节课的学习你有哪些收获呢?

看一下课后作业(ppt)

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