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千山区中小学校长远程专题培训实施方案

[日期:2014-07-11] 来源:干训部  作者: [字体: ]

为深入贯彻执行辽宁教育学院《辽教行院办[2014]4 号文件》精神,切实搞好我区中小学校长远程专题培训,进一步加强我区校长队伍建设,更好地完成“十二五”我区规定的各项学习培训任务,努力提高我区中小学校长办学治校能力和管理水平,促进义务教育均衡发展和城乡教育协调发展,结合我区实际经教育局党委研究决定,特制定本实施方案。

一、培训目标

1. 树立“育人为本”的办学理念,提升校长自我的专业修养、专业理解与专业认知的能力;

2.通过培训,帮助校长树立坚定的专业信念,丰富治校的专业知识,提升办学的专业行为,切实担负起规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师发展、优化内部管理和调适外部环境的专业职责;

3.学习国内、省内优秀校长办学经验,提高发现问题、分析问题和解决问题能力;

4.提升我区中小学校长应用信息技术进行学习、工作与交流的能力,搭建中小学校长学习、工作、交流平台。

二、培训对象

全区所有在职在岗中小学、高中副校级以上领导干部。原则上,男满55周岁,女满50周岁自愿参加;确因疾病等情况不能坚持学习的,须向党委组织部门提出口头申请,备案后可以不参加。另外,2013年已经参加了中国移动赞助的远程培训的50名校长可以不报名,但要以本校研修小组长的身份参加相应的活动。

三、培训原则

1.需求导向:坚持理论联系实际原则,源于校长的岗位需求分析,基于学校的真实问题,归于校长能力提升;

2.专业引领:深入研究校长的成长规律,完善开发新的培训课程,以“学以致用”理念,引导校长把学习与工作紧密结合;

3.优质化服务:构建常态化、个性化、多样化研修交流社区平台,实现培训资源由支持“以教为主”向“学教并重” 以及“以学为主”个性化、多元化转变。

四、培训时间课程

1.时间:20146月至201412

培训筹备时间:201464-615日;

学员学习时间:2014616-1215日;

总结评估时间:20141216-1225日。

2.课程:

见《辽宁省中小学校长远程专题培训课程设置(一)》和《辽宁省中小学校长远程提高培训必修专题课程设置(二)》。本次培训需完成100学时的培训任务,其中课程设置(一)中必修课30学时,课程设置(二)中必修课30学时,选修课40学时。视频60分钟为一课时。

五、培训方式

以网络学习为主,充分发挥网络培训的优势,开展课程学习、信息发布和交流研讨等活动。报名以后,经国家教育行政学院中国教育干部网络学院批准,下发账号和密码,按照《学员操作手册》的指导进行网上学习。(国家教育行政学院中国教育干部网络学院网址:www.ceat.edu.cn)每所学校35名参训人员成立研修小组,校长任研修组长,主要活动包含网络课程学习、研讨交流,同时撰写并提交作业和研修成果。

六、培训步骤

第一阶段:准备阶段(64日至69日)

1. 明确责任人:为保证培训项目的顺利开展,组建管理机构,分层分类进行管理。千山区教育局负责项目实施的统筹规划、指导与管理,千山区教师进修学校干训部具体负责落实。

2. 组建班级:组建1个培训班

3. 填写各类信息表、上报信息

第二阶段:了解学习任务、熟悉操作流程阶段(610日至615日)

1. 发放学员账号、密码和操作流程;

2. 完成学员注册;

3. 举行开班典礼,由教育行政部门主管领导进行动员讲话。

第三阶段:正式学习阶段(616日至1215日)

1. 参训学员按照个人帐号直接登陆“中国教育干部网络学院”网站;

2. 参训学员保证平均每天不少于1小时的网上学习与交流时间,充分利用业余时间进行学习;

3. 严格按照教学要求逐项落实到位,如线下研讨交流、网上答疑、网上提交作业等;

4. 各班主任负责学员网上学习的检查与督促,线下研讨交流、作业的批改、总结等,并保持与上级的及时沟通。

第四阶段:考核评估阶段(1216日至25日)

1. 通过适当方式对远程培训组织情况和学习完成情况进行检查;

2. 评选优秀学员,通过后台管理统计,依据《2014年辽宁省中小学校长远程专题培训工作评估标准》,对学员的远程培训学习情况作出全面的分析报告,选择适当的时机进行全区通报。

七、培训费用

依照教育部有关文件精神,按照国家教育行政学院中国教育干部网络学院的资费标准,本次培训费用为180/人。

 

 

 

 

千山区教育局    千山区教师进修学校

2014711

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