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人教版九年级化学复习提纲

[日期:2010-05-26] 来源:  作者: [字体: ]

 

第一单元 走进化学世界


一、探究空气中二氧化碳含量和与二氧化碳相关的问题。
   1)怎样检验二氧化碳?   

2)怎样证明吸入的空气中二氧化碳含量比呼出的气体低?
   3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素?

二、药品的取用
   1)如何取用密度较大的块状固体药品?如何取用粉末状固体药品?没有说明用量一般取多少?
   2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题?
   3)量筒应该怎样正确读数?如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系?如何准确量取一定体积的液体?

4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体?用天平如何称量未知质量固体或定质量固体?砝码和游码应按什么样的顺序使用?如果药品和砝码的位置颠倒,且使用了游码,能否知道药品的实际质量?
三、物质的加热
   1)如何正确地点燃或熄灭酒精灯?洒出的酒精在桌面上燃烧,应如何处理?它的火焰哪一部分温度最高?怎样证明这一点?

2)加热试管里的液体或固体时,分别应注意哪些问题?两者有何区别?
  3)给药品加热时,发现试管炸裂,可能原因有哪些?
四、药品和仪器的处理
   1)玻璃仪器洗涤干净的标志是什么?如何放置?(2)实验后药品能否放回原瓶?

 

第二单元 我们周围的空气

一、空气的主要成分及作用
       空气中主要含有哪些气体?每种气体分别有哪些用途?
二、实验探究空气中氧气的体积分数
      1)燃烧匙中一般放什么物质?给物质的量有什么要求?目的是什么?
      2)能否用木炭、硫磺代替红磷?为什么?能否用铝箔、铁丝来代替红磷?为什么?如用木炭来做实验,又如何改进实验?
      3)产生什么实验现象?得到什么结论?实验原理是什么?
      4)若测定的氧气的体积分数明显偏小,有哪些可能原因?
 三、大气污染物的来源和危害
    空气中的污染物主要有哪些?原因是什么?空气被污染后会造成什么危害?
 四、能从组成上区分纯净物和混合物
       纯净物和混合物有什么区别?列举几种常见的混合物?
 五、化学变化的基本特征
       物理变化与化学变化有什么区别?如何判断硫在氧气中燃烧属于化学变化?
 六、化合反应  氧化物
       什么叫化合反应?化合反应有什么特点?列举几个化合反应?什么叫氧化物?学会识别氧化物
 七、探究SFe的燃烧有关问题
      1S在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象有什么不同?说明什么?
      2Fe燃烧时,火柴在什么时机插入集气瓶中,为什么?集气瓶底部为什么要放些细沙?
 八、分解反应
       什么叫分解反应?分解反应有什么特点?例举几个分解反应?
知道催化剂的重要作用催化剂在化学反应中能起到什么作用?如果要证明MnO2是某个反应的催化剂,需要做哪些实验?
九、探究氧气的实验室制法
   1)有三种方法制取氧气,原料分别是什么?反应原理分别是什么?三种方法的优缺点?
   2)用KMnO4制取氧气的装置需要哪些仪器?如何检查该装置的气密性?
   3)用KMnO4制取氧气时,棉花的作用?试管口为什么略向下倾斜?什么时候开始收集?为什么?结束时,如何操作?为什么这样?
十、探究碳和铁的燃烧
   1)在空气和纯氧中的现象分别是什么?
   2)为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中。
   3)铁丝为什么要盘成螺旋状?如未发现火星四射的现象,原因有哪些?分别应如何改进?
   4)通过上述实验得出氧气的什么化学性质?
十一、本单元的反应化学方程式

1)碳、硫、磷、铝、铁分别与氧气反应化学方程式?
   2)实验室制取氧气的三个反应化学方程式?

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