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教育科研
在平时的学习中,经常会有不会写作文、不会做阅读题的问题,其实,这些问题是大多数学生会遇到的问题。而遇到这些问题的原因,是同学们没有掌握合适的学习方法。今天就通过口诀教给大家学习语文的方法。
日期:11/17/2017 09:52:58 作者:田柳整理 点击:302
为了进一步强化“小班化教育”研究成果,使小班化典型教师的课堂教学更科学、更高效,不断提高课堂教学质量,1025日科研部来到东鞍山学校对小班化典型教师的课堂教学进行了跟踪指导。
日期:11/10/2017 09:47:41 作者:王丽娟 点击:346
为深入贯彻落实立德树人根本任务,加强对中小学德育工作的指导,切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实,着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,特制定本指南。
日期:11/03/2017 10:10:22 作者: 点击:323
导语
2017年10月18日上午9点,中国共产党第十九次全国代表大会开幕会在人民大会堂举行。习近平总书记代表第十八届中央委员会向党的十九大作报告,在“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”部分,首先谈到的就是“优先发展教育事业”。其中,习近平总书记提到,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。对于教师队伍建...
日期:10/20/2017 13:37:43 作者: 点击:299
作为一个普通的老师,我曾经有16年的班主任工作经验。虽然现在我当了校长,但是我并没有离开我热爱的讲台。更多的时候我还是活跃在课堂中,为了学校和我可爱的学生们在进行着不断的研究。
日期:10/20/2017 13:20:10 作者:窦桂梅 点击:292

教学目标:

1.让学生亲自动手,通过量、剪、拼等活动发现、证实三角形内角和是180°,并会应用这一知识解决生活中简单的实际问题。

2. 通过动手操作把三角形内角和转化为平角的探究活动,体验“转化”的数学思想,培养空间观念。

3.感受并学习“猜想——验证”的数学思维方法;在观察、归纳、概括中发展初步的空间想象力。

日期:10/19/2017 11:25:24 作者:马 新 (王丽娟整理) 点击:336

Teaching aims

1.Words:rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather,Moscow,Boston,hows,bad,terrible,pretty,cool, cold, humid, warm, hot

2.Sentence structures: Hows it going? Hows the weather? Whats the weather like?

日期:10/19/2017 11:23:08 作者:赵秋晨(王丽娟整理) 点击:268
摘要:兴趣是最好的老师。这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。进入初中后,学生在身体和心理等方面都已经具备了接受初中教育的条件。随着新课改的深入,新课标的落实,注重学生的情感态度与价值观这一教学目标,从改进教法,培养学生学习数学的兴趣,调动学习情感,稳步提高初中学生的数学学习动力,才是全面提高中学生数学成绩的最好方法。
日期:10/19/2017 11:21:10 作者:崔艳(王丽娟整理) 点击:422
《伴性遗传》这一节是必修2第二章第三节内容。本节内容包括了伴性遗传的概念、人类红绿色盲症、抗维生素D佝偻病和伴性遗传在实践中的应用三个教学知识点。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。从而进一步说明了基因与性染色体的关系,其实质就是基因分离定律在性染色体遗传上的作用。同时也为第五章第三节《人类遗传病》的学习奠定了基础。
日期:10/19/2017 11:15:53 作者: 郑茹(王丽娟整理) 点击:343
为了进一步将小班化教育课题研究成果运用于小班化课堂教学,使课题研究成果能真正惠及到每一个学生,真正达到关注每一个、发展每一个学生的宗旨。919日千山区科研部来到小班化实验点校龙岭小学对小班化教师的课堂教学进行了跟踪指导。
日期:09/20/2017 05:55:29 作者:王丽娟 点击:447
新中国成立以来,规模较大的语文教学内容和方法的改革大致已经经历了四次。但是无论如何改革,语文总首当其冲,各种批评声音不绝于耳。这其中不乏偏见和误解,但是不可否认的是,我们有些教师、有些课堂确实背离了语文的本质,大量非语文因素充斥课堂,导致语文课堂教学变了质,走了形。在当下追求变的大背景下,形式大于内容的课例比比皆是,这也难怪挞伐之声四起了。
日期:09/06/2017 21:47:22 作者:何洪卫(王丽娟转载) 点击:536
“ 一个如果希望人生如池水和溪流,那是因为爱恋了它无喧嚣的安逸和目可见底的清澈,而希望人生像澎湃的涌浪,则无疑是为了追求它长河般的奔流和大海般的壮阔。新中国土生土长的教育家李吉林说过这样一句话:我爱小池,也爱溪流,但更爱涌浪的一往无前,向往大海的奔腾汹涌……”峥嵘岁月已在她的脸上刻下了印痕,鬓角间抺上了微霜,但那双智慧的眼睛却依然深沉。
日期:09/06/2017 21:33:23 作者: 鲍晓光(王丽娟整理) 点击:497
初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务,不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力,而且有利于学生的数学素养的提高。
日期:09/06/2017 21:29:02 作者:何正伟(王丽娟整理) 点击:626
从文本语言到言语,是一个准确有效的途径。而这里的言语,不应该单纯指向学生的活动,更应该包括教师。如果说,解码文本语言,深入剖析是用文本语言讲文本的内容上的要求,是引导学生,那么教师模拟和运用文本特质的语言讲解文本则是用文本语言讲文本的形式上的要求,是对教师的要求。
日期:09/06/2017 21:17:08 作者:何洪卫(王丽娟转载) 点击:543
为了进一步做好科研工作,不断加强科研工作与实验学校教育教学工作的有效结合,使本学期的科研工作更有针对性和实效性,逐步实现教育科研工作真正的服务于教育教学的宗旨。829 日,千山区教师进修学校科研部的全体同志来到实验学校东矿小学对本学期的科研工作进行了期初调研。
日期:08/30/2017 12:33:21 作者:王丽娟 点击:372
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