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小学教研
人教版小学数学三年《笔算除法(一位数除三位数)》教学课堂纪实
日期:03月29日 作者:陈晨(原月推荐) 点击:158
日期:03月28日 作者:录入:张艳玲 点击:199
日期:03月28日 作者:录入:张艳玲 点击:194
日期:03月28日 作者:录入:张艳玲 点击:185
日期:03月28日 作者:录入:张艳玲 点击:173
日期:03月28日 作者:张艳玲 点击:206
由于教育的复杂性,在推进和落实21世纪核心素养教育的过程中,需要各级政府相关部门、相关研究机构与组织、社区和社会机构等多方面的协调合作,提供支持和服务。许多经济体和国际组织都在思考并尝试,通过多种途径在教育系统的不同层面上构建21世纪核心素养教育的支持体系。在这个支持体系中,政府政策支持是最有力度的支持方式之一,一些经济体由政府相关部门发布文件,借...
日期:03月26日 作者:推荐:黄秀萍 点击:341
面向21世纪核心素养的学与教
伴随着21世纪素养融入到原有学科课程,并基于真实生活情景中选取跨学科主题、与学科课程内容一起共同支撑21世纪素养的培养,学与教的方式也需随之发生变革。21世纪素养的提出及相应的课程改革,共同引导着教学趋向以学生为中心、促进学生自主学习,以及设计并开展基于问题或基于项目的学习。
(一)以学生为中心,激发学生兴趣及已有...
日期:03月26日 作者:推荐:黄秀萍 点击:249
面向21世纪核心素养的课程
学校课程是一个国家或地区的教育系统中实现其教育目标的重要载体。因此,要实现对未来公民21世纪素养的培养,通过课程改革将这些素养融入学校课程体系中,就成为落实这些素养的重要途径。各经济体在依据各自不同的21世纪素养框架、及其自身教育体系的结构特点等因素,推进相应的课程改革的过程中,呈现出一些相似的趋势,包括:1)将21世纪素...
日期:03月26日 作者:推荐:黄秀萍 点击:254
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