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学前教育
     《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”我在大班美术活动“秋天的树”中,努力落实这一精神,创造条件和机会,让幼儿充分感受、体验、表...
日期:10/27/2017 13:34:32 作者:王凤义(录入) 点击:305
     在幼儿园,我们每个月都会进行一系列的主题活动。由于现在是秋天了,所以我之前给小朋友们进行的是“我爱秋天”这个主题活动。在《我爱秋天》这个主题活动中,我们根据主题实施的内容、目标,带领幼儿开展了各种丰富多彩的活动,充分调动幼儿的的各种感官,通过让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝、做做等探索活动帮助幼儿更好地了解秋天。我们先从幼儿的经验入手,让...
日期:10/27/2017 13:31:33 作者:王凤义(录入) 点击:173
一、    观察幼儿应遵循的基本原则
1、     客观性原则(a教师要注意克服“晕轮效应”b教师要注意克服期待效应c教师要注意克服“”定势的影响)
2、     自然生原则
3、     目的性原则
观察的目的一般有以下几点:a评价幼儿在身体、语文、认知、情感和社会性上的发展水平b鉴别幼儿的兴趣和学习风格c制定计划d...
日期:10/27/2017 13:31:18 作者:孙海燕 点击:161
观察幼儿的方法有两种:正式观察法和非正式观察法。
日期:10/20/2017 13:42:10 作者:孙海燕 点击:240
在操场一角的树林里,六七个中、大班的幼儿在玩“野战营”游戏,一个小指挥官哨子一吹,另外几个幼儿立即攀上树与树之间的“索道”,或倒立双脚攀援,或移动双手滑行,说是过河打敌人。每一遍游戏换一名幼儿做指挥官,并对速度提出要求,挑战极限。
日期:10/20/2017 13:29:28 作者:杨乐录入 点击:383
日期:10/20/2017 12:54:20 作者:孙海燕 点击:377
“安吉游戏”的本质是一场幼儿教育的改革,已经经历了十五六年的历程。“安吉游戏”指导思想明确,实践效果良好,发展前景广阔,值得研究的东西很多。“安吉游戏”的价值归纳起来,就是回归和引领。
日期:10/20/2017 11:21:14 作者:杨乐录入 点击:430
教与学是人之所以为人的核心。虽然动物也能通过观察、示范和演示来彼此学习、传授经验,但唯独人类拥有传递大量信息的能力,能够跨越时间和空间传授知识和技能。而且,据我们所知,目前只有人类能思考抽象的概念,比如国家治理和公正。
日期:10/20/2017 11:16:27 作者:杨乐录入 点击:281
2017年10月18日下午1:30分,关于《观察幼儿的策略》的培训会在千山区教师进修学校三楼报告厅准时开始了。有近50名教师及园长参加了此次培训。
日期:10/18/2017 23:56:51 作者:孙海燕 点击:230
为提高我市幼儿教师教育教学基本能力,使培训工作更有针对性,实用性,依据《幼儿园教师专业标准》,我们制定了此调查问卷。请您在百忙中真实、客观负责地逐项表述您的宝贵意见,以便更好地推动我们的培训工作。谢谢!
日期:09/22/2017 13:36:53 作者:杨乐转发 点击:345
幼儿园名称:
( )1、您所在的幼儿园的性质是:
A、公办 B、民办
( )2、您所在的幼儿园的星级是:
A、五星 B、四星 C、三星及以下
( )3、您所在幼儿园的课程模式为:
A、主题 B、主题+领域 C、分领域
( )4、您园所使用的主题课程来源于:
A、省编课程 B、市场购买课程 C、园所特色课程 
( )5...
日期:09/22/2017 13:28:54 作者:杨乐转发 点击:353
      为落实《指南》中“一日活动皆课程”的教育理念 ,提升幼儿园教师的执教能力,2017年9月21日,千山区教师进修学校幼教部在三楼学术报告厅组织开展了主题为“幼儿园教师教育机智的表现与产生”的培训活动,全区幼儿园有40余名园长老师代表参加。
日期:09/22/2017 12:44:12 作者:王凤义 点击:240
     “车子叭叭叭”的主题开始了,孩子们对车爱不释手。他们纷纷从家里带来了各种各样的玩具车,停在了“停车场”上。这是小班的一个科学 “认识车”的活动,让孩子们通过介绍,认识车的类型。孩子们争先恐后地举起了小手。青青拿着车说:“我的车开起来可快啦。看!”话音未落,他的车“嗖”地一下子窜到了教室的另一...
日期:09/21/2017 10:13:10 作者:王凤义 点击:178
自新学期以来,为及时了解全区幼儿园在新学期教育教学的实施情况,千山区教师进修学校幼教部全体成员,走进千山区各级各类幼儿园,对幼儿园常规管理、教育教学、环境创设、师资队伍、教研需求等诸多方面进行专项调研,共调研38所幼儿园。
日期:09/18/2017 12:46:12 作者:杨乐 点击:380
      2017年8月31日,千山区教师进修学校幼教部在千山区中心幼儿园组织全区幼儿教师进行教学专业能力培训会,参训人数达50余人。
日期:09/01/2017 11:17:37 作者:杨乐 点击:330
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