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学科资源
从幼儿园升入小学,是孩子人生中一个十分重要的转折点,而孩子的成长离不开家庭这个温暖的摇篮。家长作为孩子的第一教养者,也是幼小衔接阶段不可缺少的关键人物。家长的一言一行、教育观念、对待幼小衔接的态度等,都关系到孩子能否顺利适应小学生活。
日期:06月28日 作者:(杨乐录入)胡凯丽 点击:255
孩子从幼儿园进入小学,会遭遇不同环境带来的不同境遇,从而给孩子成长带来一定的影响。因此,我们希望通过关注幼小衔接,来帮助每一个孩子顺利地度过这个阶段。幼小衔接怎么做?幼儿园和小学都在做自己认为应该做的事,但细细想来,我以为,幼小衔接应该回答下面几个问题。
日期:06月28日 作者:(杨乐录入)贺 蓉 点击:314
具体指标与分值
评分细则(100分)
分值
主题墙外型创设
(15分)
1、高度:主题墙的高度适合不同班级幼儿的身高(5分)
2、造型:形象的设计符合各个年龄段幼儿,体现童真童趣(5分)
3、材料:要体现安全性与牢固性(5分)
主题墙内涵创设
(85分)
1、具有针对性,突出主题(20分)
(1)在一个完整的...
日期:05月24日 作者:杨乐 点击:858
世界上著名的7大幼教体系 优教育 优教育
微信号 GiftedEdu
功能介绍 《優教育》是伊顿纪德品牌以“中国教育价值先锋”为定位而主办的纯公益教育读物,致力于推动人类共同教育价值重建,以人文精神弥补现代教育的缺失,以教育理想构建复归教育本质的精神之路。这里是教育人的桃花源,我们共同守护、耕种教育的自留地。 1周前
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福禄贝...
日期:04月12日 作者:杨乐(录入) 点击:1218
幼儿园周计划表
日期:03月07日 作者:杨乐 点击:3744
幼儿园一日生活作息时间表
日期:03月07日 作者:杨乐 点击:2628
幼师有多辛苦?
很多人认为幼儿园老师的工作看起来好像很轻松,每天带带孩子,和孩子一起做游戏一天就结束了…
殊不知幼儿园老师整天有写不完的案头工作,什么教育笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长故事、专题论文、活动记录等等,而且还要不断地与时俱进!工作强度大、内容多又非常繁琐。
带班时间老师寸步不离班级,连上个厕所都得先找到个人可以...
日期:11/09/2018 11:22:17 作者:杨乐(录入) 点击:491
【摘要】在幼儿园,观察是教师收集幼儿发展资料的重要手段,对幼儿教师来说要教育幼儿,必先了解幼儿,而观察是了解幼儿最重要、最基本的方法之一。每位教师都须炼就“火眼金睛”能“眼观六路”准确、全面察觉幼儿各种行为反映,以便及时调整教育行为,促进幼儿全面、和谐、健康成长。但在实际工作中有些教师不善于观察,捕捉不到有价值的信息,不能根...
日期:05/11/2018 10:48:48 作者:杨乐录入 点击:751
观察既是教师应具备的重要能力,也是教师把握幼儿已有经验、了解幼儿发展状况的基本途径。在集体教学活动中,由于教师要面对的是全体,幼儿的表现也相对有限,因此在集体教学中教师的观察往往难以深入和系统。那么幼儿的区域活动正好弥补了教师在观察上的这个缺陷,在区域活动中,幼儿的个别化学习活动具有任务选择的自主性,操作时间的灵活性以及材料设置的针对性等特点,...
日期:05/11/2018 10:28:27 作者:杨乐录入 点击:886
2017年全国学前教育宣传月在5月20日至6月20日期间举行,主题是“游戏——点亮快乐童年”。游戏是童年最真实的生活,孩子的游戏往往离不开玩具,好玩具是孩子成长路上的良师益友。为孩子挑选好玩具,家长必须给力。
日期:12/22/2017 12:34:44 作者:吴慧源(杨乐录入) 点击:768
日期:12/22/2017 11:12:48 作者:龚敏(杨乐录入) 点击:793
(一) 对《指南》健康领域的整体认识
  1 .树立正确的健康观念是开展幼儿园健康领域工作、促进幼儿健康成长的认识基础
  什么是健康?怎样理解幼儿的健康?为促进幼儿的健康我们需要做哪些工作?幼儿在健康领域需要学习和发展哪些内容和能力?上述问题是我们在开展幼儿园健康领域工作、和家长一起促进幼儿健康成长时首先需要弄清楚的问题,而这些又与我们具...
日期:11/17/2017 13:10:09 作者:刘馨(杨乐录入) 点击:1118
在操场一角的树林里,六七个中、大班的幼儿在玩“野战营”游戏,一个小指挥官哨子一吹,另外几个幼儿立即攀上树与树之间的“索道”,或倒立双脚攀援,或移动双手滑行,说是过河打敌人。每一遍游戏换一名幼儿做指挥官,并对速度提出要求,挑战极限。
日期:10/20/2017 13:29:28 作者:杨乐录入 点击:717
“安吉游戏”的本质是一场幼儿教育的改革,已经经历了十五六年的历程。“安吉游戏”指导思想明确,实践效果良好,发展前景广阔,值得研究的东西很多。“安吉游戏”的价值归纳起来,就是回归和引领。
日期:10/20/2017 11:21:14 作者:杨乐录入 点击:842
教与学是人之所以为人的核心。虽然动物也能通过观察、示范和演示来彼此学习、传授经验,但唯独人类拥有传递大量信息的能力,能够跨越时间和空间传授知识和技能。而且,据我们所知,目前只有人类能思考抽象的概念,比如国家治理和公正。
日期:10/20/2017 11:16:27 作者:杨乐录入 点击:532
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