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学会动态
为了促进新课程背景下的教育创新,改进课堂教学方法,提高课堂教学质量,推广新的教学理念和成果,为我区一线教师的教学、科研提供展示的平台。1029日至1030千山区教师进修学校科研部组织教师参加了国家级优质课评选活动。市教师进修学院科研部张生阳主任等6位评委,区教师进修学校王冰校长和科研部的全体教师参加了本次活动。
日期:11月08日 作者:王丽娟 点击:69

1、认识到地球为人类提供了宝贵的自然资源,为人类的生存与发展提供了基本条件,培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感。   

2、初步了解环境恶化、资源匮乏是当前地球所面临的重大问题,理解人与自然和谐共存的重要性,初步树立环境忧患意识。   

3、了解并关注家乡的生态环境,初步学会开展社会调查、撰写调查报告的基本方法。

日期:10月29日 作者:刘 南(王丽娟整理) 点击:65
在新课程标准下的中学语文教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染语文课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性,来引导学生学习兴趣的培养与保持;注重“以人为本”,发挥学生的主体作用,使学生乐于学习,善于学习,从而达到学习兴趣的培养与保持;建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养学习兴趣,保持求知欲;开展内容广泛、形式多样的语文课外活动来带动学生的学习兴趣。
日期:10月29日 作者:刘媛媛(王丽娟整理) 点击:158
本文是人教版高中语文教材第三册第二单元的课文,本诗是怀古诗的典范作品,本课的目的是通过指导学生概括本文主旨从而找到归纳“怀古诗”的主旨的一般方法。
日期:10月29日 作者:王晓雷(王丽娟整理) 点击:109
日期:10月12日 作者:王艳丽(曲芳葳整理) 点击:530
为了进一步做好新学期的教育科研工作,使我区的教育科研工作能够扎实、有效的开展,结合我区教育科研工作的实际情况,现制定本学期的科研工作计划。
日期:09月21日 作者:王丽娟 点击:187

1、认识7个生字,会写4个生字。

2、理解重点词语和诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。

3、引导学生在读中感悟诗中描写的情景,培养学生想象力,进行审美教育,激发学生热爱大自然的情趣。

日期:07月17日 作者:陈艳丽(王丽娟整理) 点击:327

1.有感情地朗读课文,了解长征途中发生的感人故事。

   2.体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的熏陶。

日期:07月17日 作者:尹婧怡(王丽娟整理) 点击:182
少年强则国强。民族要强大,国家要昌盛,依靠的就是你们——每一个中华好少年!让我们牢记先辈的教诲,不忘初心,树立崇高的信念和理想,开始一段新的长征吧!为中华之崛起而读书,为民族的强盛而奋斗终生吧。
日期:05月29日 作者:李雪楠 点击:226
总之,教学方式变化,培养了学生的创新精神和实践能力。自主、合作、探究的学习方式能有效地引发学生处于活跃、兴奋状态,强化学习动机,调动学生学习的积极性和主动性,使学生喜欢学英语,喜欢说英语,喜欢用英语,从而大面积的提高了英语教学质量,使大多数学生的英语成绩有了显著提高。
日期:03月26日 作者: 谷晓明(王丽娟整理) 点击:278
摘要:多媒体教学有着许多传统教学无法比拟的优势,它能激发学生的学习兴趣,保持学生的学习积极性,综合学生多种感官,提高信息的获取量,扩充课堂知识容量,提高学生口语能力和运用英语的能力。但不能仅仅把多媒体看作是学习兴趣的激发者,教师忽略自己的主导地位,变成机器的演示者,避免片面追求课堂容量,要根据学生实际,提高多媒体教学的效率。
日期:03月26日 作者: 刘瑜 (王丽娟整理) 点击:230
摘要:有效地运用多媒体辅助教学,能够优化课堂教学,使课堂充满活力,寓教于乐,提高教学质量。
日期:03月26日 作者: 刘萌(王丽娟整理) 点击:272

1、知识目标:

理解对政府权力监督的必要性和意义;认识建立健全制约和监督权力的机制和我国的行政监督体系;了解“阳光工程”及其意义。

2、能力目标:

学会辨证地观察问题、认识问题。例如,要用一分为二的观点看待权力,正确运用权力可以造福社会,滥用权力可能滋生腐败。

提高归纳与分析的能力。例如,归纳监督政府权力的若干途径;分析政府自觉接受监督的重要意义;分析健全权力制约和监督机制等。

3、情感、态度与价值观目标:

了解权力的两面性,形成正确的权力观念。

认识人民监督政府对国家发展的重要性,培养积极参与民主监督的政治素养。

了解相关加强和改进政府工作的信息,体会我国政府接受人民监督的意义。

日期:03月26日 作者:程娜(王丽娟整理) 点击:304

1、学习分析人物形象、细节描写

2、把握课文内容,理解 塌败”“ 愧怍等词语

日期:03月26日 作者:杨明(王丽娟整理) 点击:377
同学们,大家去过江南吗?(没去过),那么今天老师就和大家一起领略一下江南的美景!
日期:03月26日 作者: 王迎春(王丽娟整理) 点击:568
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