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学前教育
日期:05月25日 作者:王凤义(录入) 点击:29
【摘要】在幼儿园,观察是教师收集幼儿发展资料的重要手段,对幼儿教师来说要教育幼儿,必先了解幼儿,而观察是了解幼儿最重要、最基本的方法之一。每位教师都须炼就“火眼金睛”能“眼观六路”准确、全面察觉幼儿各种行为反映,以便及时调整教育行为,促进幼儿全面、和谐、健康成长。但在实际工作中有些教师不善于观察,捕捉不到有价值的信息,不能根...
日期:05月11日 作者:杨乐录入 点击:44
观察既是教师应具备的重要能力,也是教师把握幼儿已有经验、了解幼儿发展状况的基本途径。在集体教学活动中,由于教师要面对的是全体,幼儿的表现也相对有限,因此在集体教学中教师的观察往往难以深入和系统。那么幼儿的区域活动正好弥补了教师在观察上的这个缺陷,在区域活动中,幼儿的个别化学习活动具有任务选择的自主性,操作时间的灵活性以及材料设置的针对性等特点,...
日期:05月11日 作者:杨乐录入 点击:45
根据教学经验,以下是我认为观察在教育教学中的作用:
日期:05月11日 作者:孙海燕录入 点击:32
现在大部分孩子都是独生子女,自幼受宠,衣食住行家长们包办,以至于到了新的环境不能快速适应,常常比别的小朋友“慢半拍”。或者不动脑筋,希望别人来帮他“办事儿”。
日期:05月11日 作者:孙海燕录入 点击:36
大家一定记得去年这张火爆了朋友圈的图片吧?那是幼儿园给家长的任务,从家给孩子带一条鱼,以便孩子在教学活动中观察。结果面对全班小朋友的小金鱼,这个小朋友带来的是一条大鲫鱼。然后网友们脑洞大开,各种P图,有红鲤鱼,有酸菜鱼,甚至还有P成三文鱼料理的,真是令人捧腹。
日期:04月28日 作者:孙海燕录入 点击:74
  教育最终是要促进人的发展,它是对人的教育,不能忽视人的本性。当这一观点在理论界达成共识之后,教育工作者们开始在教育实践中探索究竟怎样做才能达到或者说更加接近教育的真义。在思索如何真正从人的出发点去教育孩子的时候,“自然”二字一次次地叩响了我们的心扉。
日期:04月28日 作者:王凤义(录入) 点击:79
      自然角是孩子们主要的活动区之一,老师们常常在这里摆花养鱼。然而,孩子们却很少“光顾”,即使停留一下,也很短暂。孩子们的活动也就是给植物浇水,给鱼喂食、换水。
日期:04月28日 作者:王凤义(录入) 点击:77
很多人给园长工作室的定位都是要培养教育家型的园长。我常常的问自己:什么是教育家?教育家应该有什么样的特质呢?
日期:04月28日 作者:孙海燕录入 点击:72
2018年4月17日上午,在鞍山市教师进修学院学前部江莉教研员组织下,十三•五“生活活动”课题组走进铁西区白天鹅幼儿园进行观摩研讨活动,以此推进课题的深入研究.鞍山市教师进修学院学前部马国才主任、各县区幼教教研员、各园所负责人与教师参加此次研讨活动.
日期:04月20日 作者:杨乐 点击:111
鞍山市“高幼联盟”工作是2018年鞍山市学前教育一项重点工作。是为了深入贯彻习主席十九大报告中“要办好学前教育”精神,进一步落实全面深化教育改革的一项重要举措。高幼联盟工作的核心是将鞍山市师范学院前沿的适宜的学前教育先进理论知识体系及严谨的教科研指导能力与基层园所生动的接地气的园所实践相融合,互相促进、共同发展。
日期:04月19日 作者:马晓旭录入 点击:132
在这万物复苏、春回大地的时节里,鞍山市教师进修学院学前部组织开展全市幼儿园教育现状与管理状况调查活动,本次调研分两组同时在一个县区开始,调研不同办园性质、不同星级园所。2018年4月8日—4月10日调研组走进千山区各类幼儿园进行实地调研,分别走进千山区汤岗子新城幼儿园、千山区汤岗子龙岭小学幼儿园、千山区唐家房镇天智幼儿园、千山区甘泉镇育苗幼...
日期:04月13日 作者:杨乐 点击:94
  学期伊始,按照鞍山市教师进修学院幼教部马国才主任部署的关于“在全市开展幼儿园教育教学现状与管理状况调查活动”重要工作任务,千山区幼教部结合千山区幼儿园现状和需求,积极准备在全区范围内开展一次全面的“调查活动”。
日期:04月07日 作者:马晓旭 点击:98
观察对于我们的教育与评价有非常重大的意义和作用,是教育与评价的基础,也就是说,我们对幼儿发展的理解与评价、对教育行为的抉择、对幼儿教育的评价等是否恰如其分,都取决于我们观察的质量。因此,作为幼儿教师首当其冲的是必须提高观察的质量。这就必须学会科学地观察,遵循科学的观察原则。在教育活动中观察幼儿,必须新手以下基本原则。
日期:03月16日 作者:孙海燕 点击:121
观察对于幼儿园教育活动的意义
幼儿的发展状况是幼儿园教育首先要面临的问题,幼儿园教育活动的合理开展起始于对幼儿的观察。(为什么这么说呢?)
由于理解能力和反应方式发展水平的局限,对幼儿发展状况的考察必须慎用、甚至不能用测量法:即时进行测量,幼儿一般也不像成人或年长儿童那样把测试看作是一件严肃的事加以认真对待,更不理解测试结果的重要性,往...
日期:03月16日 作者:孙海燕 点击:119
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